本文摘要：忘记小时候，我们总有很多问题，譬如说天为什么是蓝色？

忘记小时候，我们总有很多问题，譬如说天为什么是蓝色？为什么牛奶盒是方的、饮料瓶是圆的？我为什么要上学……只不过生活中很多看起来普通的小物件，都隐蔽了大原理，以下这些设计，你都想要过为什么吗？为什么这样设计？-为什么饮料瓶盖口，大多是螺纹状？我们再行来尝试想到，如果是用单只手就能开闭的盖子，或是上下卡住型的盖子，显著不合适，瓶盖不仅不会被误开，水也不会流入。但如果在卡口上，减少往返螺旋的设计，瓶盖和瓶身之后能极致卡和。只有这样才最不更容易被误关上，也最不更容易尚存缝隙造成漏水！-为什么钟表大多是圆形？在我们的印象中，大多数钟表都是圆形。

可为什么没三角形，或者条状呢？我们再试举例，如果将钟设计成条状，时针、分针、秒针不会在跑到12时之后，之后没有办法再循环回去。如果设计成三角形，指针不会阻挡数字。

或者你想要说道，只要将数字放远一点，指针就会遮挡住数字了。但实际操作后，你之后不会找到……三角形的时钟，又变为了圆形？所以，圆形才是时钟最合适的形状！-点心为什么设计成直线型？如果是一整张方桌，虽然可以放置很多的美食，但一旦人群蜂拥而上，之后总会有人怎么都挤迫不进来，车站在外面干着急。若是把桌子靠边排列成一条，再行在最边上的方位，敲上盘子和架上，这样人们就不会心态排成一列，依序食了。

-为什么非比赛的游泳池也要设置泳道？因为如果不设置泳道，泳池里的人一旦多了一起，大家都在给定游动，不仅更容易影响别人，还可能会身体上撞击造成伤势。一旦设置了泳道之后，从图片中之后能显现出，显著充满著秩序很多。

从左至右依序是玩球区域、不太会泛舟区域、较为会游和超级会游。这样的设计，之后能让有所不同的人群都能在泳池里无聊的嬉戏。生活中的这些小日常，说实话你有注意过吗？一些你指出的心安理得、习以为常，只不过深藏了对生活的仔细观察以及思维。

也许你早已告诉了，这些看起来无趣的小问题，只不过是来自日本的儿童美学教育节目：《啊！设计》。虽然这是一部做到给儿童看的影片，但是象君却在节目中，寻找了关于“如何设计出有一件好产品”最初始的真谛！学会仔细观察和解剖学◆设计的仔细观察如果问什么才是做到设计的第一步，那年所开始的一定再行仔细观察。作为每一集的第一个栏目「设计的仔细观察」，展出了生活中息息相关的物品，没过多的片头讲解，通过最感性理解，带上你重新认识这些物件，以及设计是如何解决问题的。通过对各式各样的玻璃杯展开仔细观察，我们不会找到，杯子的容量、大小、造型在变化的同时，它的用于场合也在发生变化。

用有所不同的杯子睡觉时，握的姿势也在旋即调整。反观我们在做到设计的时候，否不会考虑到物品本身的功能，从最基础的生理形态抵达，设计最合乎用于场景的物品。再行从最简单的方和圆举例，通过观察理解圆和方形的特征，了解他们所带给的的变化与视觉展现出差异。由于圆形不会滑动、旋转、探讨、击穿，所以球、轮胎、瓶盖、水槽龙骨口等等才不会被制作成圆形。

而书架、砖墙、电视屏幕、书本多用方形，则是因为方形擅长区隔、八边形、规整排序、表达。用生活中各式各样的方和圆形物品不作对比，仔细观察他们的特征、形态和感官。

当你去仔细观察生活中这些布满的片段，试着连贯的，秩序的建构一起时，不会找到只不过很多东西触类旁通，皆有规律。另外每一集的影片中，制作方还不会用有所不同的物品来传达“あ”，这个日文字符。

或许在告诉他我们，一个事物可以用多种视觉方式来传达；而只不过生活中的任何一样东西，亦可以用来传达设计。◆设计的解剖学节目中的“报废”环节，象君十分讨厌。无论是一个礼品包装、一把雨伞、还是一副扑克牌，全都报废到最完整状态。

报废栏目就看起来工设中会制作到的发生爆炸图，将各类物品一个一个零件的合并出去。图中的垒球和手套、口风琴和铃鼓，被报废后就变为了多个三角形、多边形、圆形的人组，把物体抽象化的形状获得了更加抽象的展出。从食物到物品，完全全都难逃节目组的手掌，用定格动画的形式来传达，可谓强迫症的福音。

学会报废事物对于设计师来说，是一项不可或缺的能力。这些魔幻又具备美感的报废动画，则是新的带上你了解事物的细节和结构。对于设计的思维每当进度条慢撑不住的时候，都会经常出现一位设计界的大咖，来聊聊自己做到设计的所学。

他们牵涉到的领域，涵括了工业、平面、服装、建筑、灯光等各个设计方向。节目中每位设计都会被发问三个问题：你最失望的设计？设计里最重要的是什么？如何在设计上变革更加多？拿我们熟悉的原研哉老师来说。-个人最失望自己的一件作品是？一辆微笑的小车，原研哉经常想要如果车子不会大笑不会怎样，于是就设计了这辆小车。车身材质不是用硬邦邦的金属，而是使用了坚硬的纤维材料，他期望在旋即的将来，进这辆车，以及看见这辆车的人都能享有好心情。

-设计中最重要的是什么？原研哉老师指出，能给人带给感觉的设计，才是好设计。以上述的车为事例，如果把烦人的喇叭，变为微笑与人交流，那么我们看见车的时候必定也会喜欢了。-如何在设计上变革更加多？就像老师在设计车时，明确提出的质问：如果这样（车会微笑）的话不会怎样？譬如如果同住在机场附近，那探亲一定便利；如果手机宽了长毛，又不会怎样？不要害怕错误，大胆的比如说，不会更为非常丰富你的思维，世界也不会显得更为有意思。

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